Florent Laroche, mais qui est-il ?

Suite au nouveau dispositif mis en place dans la salle 21 au Musée d'histoire de la ville de Nantes, Château des Ducs de Bretagne, nous avons co-écrit un ouvrage pour expliquer :

• l'objet muséographique
• le projet scientifique

Téléchargeable gratuitement ici : http://boutique.chateaunantes.fr/produit/nantes-1900-la-maquette-du-port

ISBN 978-2-906 519-49-7

Entre Art et Science...

Vous êtes convié à la conférence que je vais partager avec un artiste local : Claude Haegel. Entre l'Homme, les objets techniques et notre environnement il n'y a qu'un pas car le triptyque se défend aussi bien en Science qu'en Art. Comme quoi le patrimoine industriel c'est dans tous les domaines... Et même, tout est Patrimoine.

Pour tous ceux qui seront sur Belfort le jeudi 10 février à 18h30, au lieu "l'Usine à Belfort".

Le 28 mai dernier j'ai été invité au Conseil Général pour la remise du prix des thèses de la communauté d'agglomération de Nantes Métropole.
Après le prix des thèses du Journal Le Monde, voici encore une nouvelle valorisation de mes travaux de recherche.

A lire ici :
- sur le site de Nantes Metropole
- sur le site de l'Ecole Centrale de Nantes

Jean-Louis Kerouanton, mon collègue de l'Université de Nantes qui est lui, plus historien, donnera un conférence dans un vignoble... Quelle bonne idée ! Comment utiliser l'Archéologie Industrielle Avancée ou allier nouvelles technologies des sciences pour l'ingénieur pour sauver notre patrimoine viticole français. Est-ce possible ?

ET SI L'ORDINATEUR DÉCRYPTAIT LE LIVEAU ?
Date : mercredi 3 mars 2010 à 20h30
Lieu : salle du Cep - Gorges
Tarif : gratuit

Venez nombreux....

Plus d'infos ici : http://www.vignoble-nantais.eu/module-Contenus-viewpub-tid-2-pid-121.html

Comme toute école d'ingénieur, l'Ecole Centrale de Nantes possède une association de diplômés.
Pour sa revue, L'Hippocampe, son rédacteur en chef, Bernard Ghillebaert, centralien, m'a proposé d'écrire un article sur mes travaux de recherche afin de montrer l'intérêt de l'Archéologie Industrielle Avancée pour la formation des ingénieurs. Comme cas d'étude, j'ai pris les travaux menés depuis plus de 4 ans avec la société DCNS Propulsion basée à Indret.
A télécharger ici.

"Une belle démonstration comme quoi les études universitaires, les industriels et notre patrimoine technique peuvent faire bon ménage..."

Chers ingénieurs, chers parents, chers docteurs et chers collègues,

Depuis peu, l’Ecole Centrale de Nantes a souhaité remettre les diplômes de Docteur en même temps que ceux des ingénieurs. On pourrait s’interroger sur le pourquoi ?
La raison en est simple – élèves-ingénieurs et doctorants - nous sommes dans le même bateau…

Vous passiez devant tous les jours ! Que ce soit la piscine à vague ! Ou encore ce grand bâtiment ovale, faisant office de proue de bateau et diffusant son chant par grands vents ! Le bassin des Carènes pour le LMF et le bâtiment S pour l’IRCCyN, il s’agit là de 2 des 4 laboratoires que compte le site de l’Ecole Centrale de Nantes :
• le LMF, le Laboratoire de Mécanique des Fluides
• le GeM, l’Institut de Recherche en Génie Civil et Mécanique
• le Laboratoire de Mathématiques Jean Leray
• et enfin l’IRCCyN auquel j’appartiens, l’Institut de Recherche en Communication et Cybernétique de Nantes

Et oui, il y a donc autre chose que les « cours » à l’Ecole Centrale. Bien sûr il y a vos activités extra-scolaires sur lesquelles Boris reviendra toute à l’heure ; mais sur le campus il y a aussi de la recherche et des chercheurs. Car pour beaucoup d’entre nous, nous avons deux casquettes : « enseignant » et « chercheur ».
Pourquoi je dis nous ? Car j’ai soutenu ma thèse il y a maintenant presque un an et depuis cette rentrée scolaire 2008, j’ai été embauché par l’Ecole Centrale comme maître de conférences ; faisant ainsi parti de la grande famille des 250 enseignants qui vous ont formé.

Beaucoup parmi vous pense surement que ces chercheurs sont un peu décalés et qu’il faut être encore plus fou pour surenchérir avec 3 ans d’études après son diplôme d’ingénieur !
C’est vrai que BAC+8 peut paraitre beaucoup ; mais l’essentiel n’est-il pas de trouver un métier qui nous fasse vivre, et surtout qui nous plaise ? Nous allons travailler pendant plus de 40 ans de notre vie alors autant faire le bon choix. Les entreprises privées sont une solution mais la recherche scientifique en est une autre.

Avoir une idée ; la développer ; imaginer un « bidule » pour la matérialiser ; et parcourir le monde pour le montrer et semer des graines d’idées… la recherche scientifique est un vrai parcours de vie !
A ce titre, je souhaite excuser en leurs noms, tous les Docteurs de l’Ecole Centrale ne pouvant être présents cette après-midi. Beaucoup d’entre eux sont justement en train de sillonner les routes de France ou du monde pour diffuser leur savoir-faire. Qu’ils soient en post-doc, dans une autre école ou en entreprise.
Tout comme il y a 208 ans, si Galvani et Volta n’avais su dépasser ces montagnes géographiques et franchir les barrières idéologiques, peut-être que nous n’aurions jamais eu d’électricité !
Car la recherche scientifique ce n’est pas que de l’abstrait ! Certes, il y a des recherches fondamentales ; mais elles vont rythmer les recherches plus appliquées.

Pour ma part, j’ai réalisé une thèse dite fondamentale, grâce à une allocation du ministère de la recherche. Et pourtant, j’ai tenu à ce que mes travaux soient également appliqués.
Lors de ma soutenance, un des membres de mon jury m’a décrit comme le « resusciteur des machines anciennes ». Cette description peut faire sourire, mais elle traduit parfaitement l’idée principale de mes travaux.
De nos jours, lorsque l’on parle de Patrimoine, on pense aux châteaux, aux vieilles pierres… mais ce ne sont là que des choses matérielles. Alors qu’en est-il des machines et du savoir-faire que les hommes vont emporter avec eux lorsque les sites industriels sont arrêtées ? C’est un peu comme un puzzle dont les pièces s'usent et disparaissent au fur-et-à-mesure emportant toute la connaissance technique, « de l’humanité ». Alors si l’on ne veut pas réinventer la roue, ou la bielle-manivelle, mes travaux de recherche ont permis - non pas de tout sauvegarder – mais de trouver une méthodologie pour « sauver » ce patrimoine immatériel. C’est ce que l’on appelle désormais l’Archéologie Industrielle Avancée.

L’idée était simple. Aujourd’hui, pour créer nos objets industriels, les entreprises utilisent la Conception Assistée par Ordinateur, la numérisation 3D ou encore la Réalité Virtuelle ; nous aussi nous travaillons sur de l’industrie, mais de la vieille industrie. Alors pourquoi ne pas utiliser ces outils contemporains pour faire revivre des machines anciennes voir même des usines complètes qui ont été construites depuis la Révolution Industrielle ?
On peut même imaginer des Techno-Musées ; les musées de demain qui nous feront apprendre grâce à des machines virtuelles. Car comme le disait Malraux : «Un musée est une utopie, un lieu qui échappe à la mort ».

Bref, je pourrais vous parler de mes travaux pendant des heures car chaque chercheur est passionné par ce qu’il fait… Alors demain, si vous venez visiter l’Ecole à l’occasion de ses portes ouvertes, n’hésitez pas à questionner les chercheurs car c’est avec plaisir qu’ils partageront avec vous ce qu’ils font.
En conclusion, je souhaiterais donc simplement vous dire, que si un jour vous vous posez des questions dans votre entreprise, sachez que la recherche est là, et que la science a surement une réponse à votre problème…

Une publication réalisée pour la Revue "Archéologie Industrielle en France" n°51 de décembre 2007, éditée par le CILAC.
Au programme : l'étude de reverse-engineering de la machine à laver le sel de Batz-sur-Mer. L'article est téléchargeable ici.

Contribution to the preservation of old technical objects thanks to advanced industrial archaeology.

Proposition of a Reference information system for museology and an Inter-disciplinary method for Capitalizing knowledge stemming from the industrial and technical heritage.

For optimizing its added value creation, enterprise adjusts continuously its operating modes and its production tools. Machines considered obsoletes as soon as they don't meet the demand, are consequently stopped, stored and very often dismantled. Consequently, industrial sites disappear and the workers, creators of knowledge, are leaving the industrial world with their know-how. The lack of protection of this kind of industrial and technical heritage is under scrutiny today as this technical culture can sometimes be transposable to other similar but present application domains. Safe keeping, analyzing and understanding these objects belonging to a Past Heritage can convert them into a Present Capital; sometimes, they can even become an innovation source for preparing our future and assisting industrials to create the tomorrow objects. In addition, concerning their conservation and their popularization in museums and sites, the aging of technical information requires to implement a new kind of museology for this 3rd millennium : the Techno-museology.
The developed methodology consists in overturning the design time axis: it is the Reverse process of Heritage Design. Advanced Industrial Archaeology, allows the elaboration of the Technical Heritage File by capitalizing knowledge from the past into a digital media and a virtual simulating state for museography and valorization. As the objects complexity requires a multiplicity of competences, the Heritage Cooperative Engineering Process requires collaborations of experts who usually, do not collaborate. Therefore, a new kind of Inter disciplinary Team is appearing which needs a common base for allowing different semantics living together. Consequently, the Information System proposes to encapsulate this taxonomy of the Men, also taking into account the actors of the past. The model defines the Heritage Technical Object in its Internal and External Aspects. The Digital Heritage Reference Model, DHRM, can then be considered as a new tool for museology.
During these researches, numerous technical studies are analyzed and conceptualized so as to build the ontology's and consequently validate the applicability of DHRM.