Florent Laroche, mais qui est-il ?

• 20 minutes, voir ci-dessus
  
• Ville de Nantes : http://www.nantes.fr/culture/actualites-culturelles/2009/la-maquette-du-port-en-1900-en-3d.html
• Site du Château des Ducs de Nantes : http://www.chateau-nantes.fr/fr/programmes/la_numerisation_en_3d_de_la_maquette_du_port_de_nantes_en_1900/
• France 3, le sujet est à environ 5 minutes du début du journal : http://jt.france3.fr/regions/popup.php?id=l44a_locale ou directement ci-dessous
• Nantes 7, le sujet est à environ 5 minutes 30 du début du journal : http://www.nantes7.fr/emission/le-7-minutes-3525/ ou directement ci-dessous
  

Border | Line from CNT CNC on Vimeo.

Vertigo from CNT CNC on Vimeo.

Comme toute école d'ingénieur, l'Ecole Centrale de Nantes possède une association de diplômés.
Pour sa revue, L'Hippocampe, son rédacteur en chef, Bernard Ghillebaert, centralien, m'a proposé d'écrire un article sur mes travaux de recherche afin de montrer l'intérêt de l'Archéologie Industrielle Avancée pour la formation des ingénieurs. Comme cas d'étude, j'ai pris les travaux menés depuis plus de 4 ans avec la société DCNS Propulsion basée à Indret.
A télécharger ici.

"Une belle démonstration comme quoi les études universitaires, les industriels et notre patrimoine technique peuvent faire bon ménage..."

Cà y est, depuis le 28 décembre 2008 je vis dans mon nouvel appart, un chouilla plus qu'un mois.
Malheureusement avec le boulot et les WE je ne suis jamais chez moi en journée, juste pour dormir.... Donc voici une petit visite de nuit... en attendant de pouvoir être là quand il fera jour !
A découvrir sur la Gallery me.com

Chers ingénieurs, chers parents, chers docteurs et chers collègues,

Depuis peu, l’Ecole Centrale de Nantes a souhaité remettre les diplômes de Docteur en même temps que ceux des ingénieurs. On pourrait s’interroger sur le pourquoi ?
La raison en est simple – élèves-ingénieurs et doctorants - nous sommes dans le même bateau…

Vous passiez devant tous les jours ! Que ce soit la piscine à vague ! Ou encore ce grand bâtiment ovale, faisant office de proue de bateau et diffusant son chant par grands vents ! Le bassin des Carènes pour le LMF et le bâtiment S pour l’IRCCyN, il s’agit là de 2 des 4 laboratoires que compte le site de l’Ecole Centrale de Nantes :
• le LMF, le Laboratoire de Mécanique des Fluides
• le GeM, l’Institut de Recherche en Génie Civil et Mécanique
• le Laboratoire de Mathématiques Jean Leray
• et enfin l’IRCCyN auquel j’appartiens, l’Institut de Recherche en Communication et Cybernétique de Nantes

Et oui, il y a donc autre chose que les « cours » à l’Ecole Centrale. Bien sûr il y a vos activités extra-scolaires sur lesquelles Boris reviendra toute à l’heure ; mais sur le campus il y a aussi de la recherche et des chercheurs. Car pour beaucoup d’entre nous, nous avons deux casquettes : « enseignant » et « chercheur ».
Pourquoi je dis nous ? Car j’ai soutenu ma thèse il y a maintenant presque un an et depuis cette rentrée scolaire 2008, j’ai été embauché par l’Ecole Centrale comme maître de conférences ; faisant ainsi parti de la grande famille des 250 enseignants qui vous ont formé.

Beaucoup parmi vous pense surement que ces chercheurs sont un peu décalés et qu’il faut être encore plus fou pour surenchérir avec 3 ans d’études après son diplôme d’ingénieur !
C’est vrai que BAC+8 peut paraitre beaucoup ; mais l’essentiel n’est-il pas de trouver un métier qui nous fasse vivre, et surtout qui nous plaise ? Nous allons travailler pendant plus de 40 ans de notre vie alors autant faire le bon choix. Les entreprises privées sont une solution mais la recherche scientifique en est une autre.

Avoir une idée ; la développer ; imaginer un « bidule » pour la matérialiser ; et parcourir le monde pour le montrer et semer des graines d’idées… la recherche scientifique est un vrai parcours de vie !
A ce titre, je souhaite excuser en leurs noms, tous les Docteurs de l’Ecole Centrale ne pouvant être présents cette après-midi. Beaucoup d’entre eux sont justement en train de sillonner les routes de France ou du monde pour diffuser leur savoir-faire. Qu’ils soient en post-doc, dans une autre école ou en entreprise.
Tout comme il y a 208 ans, si Galvani et Volta n’avais su dépasser ces montagnes géographiques et franchir les barrières idéologiques, peut-être que nous n’aurions jamais eu d’électricité !
Car la recherche scientifique ce n’est pas que de l’abstrait ! Certes, il y a des recherches fondamentales ; mais elles vont rythmer les recherches plus appliquées.

Pour ma part, j’ai réalisé une thèse dite fondamentale, grâce à une allocation du ministère de la recherche. Et pourtant, j’ai tenu à ce que mes travaux soient également appliqués.
Lors de ma soutenance, un des membres de mon jury m’a décrit comme le « resusciteur des machines anciennes ». Cette description peut faire sourire, mais elle traduit parfaitement l’idée principale de mes travaux.
De nos jours, lorsque l’on parle de Patrimoine, on pense aux châteaux, aux vieilles pierres… mais ce ne sont là que des choses matérielles. Alors qu’en est-il des machines et du savoir-faire que les hommes vont emporter avec eux lorsque les sites industriels sont arrêtées ? C’est un peu comme un puzzle dont les pièces s'usent et disparaissent au fur-et-à-mesure emportant toute la connaissance technique, « de l’humanité ». Alors si l’on ne veut pas réinventer la roue, ou la bielle-manivelle, mes travaux de recherche ont permis - non pas de tout sauvegarder – mais de trouver une méthodologie pour « sauver » ce patrimoine immatériel. C’est ce que l’on appelle désormais l’Archéologie Industrielle Avancée.

L’idée était simple. Aujourd’hui, pour créer nos objets industriels, les entreprises utilisent la Conception Assistée par Ordinateur, la numérisation 3D ou encore la Réalité Virtuelle ; nous aussi nous travaillons sur de l’industrie, mais de la vieille industrie. Alors pourquoi ne pas utiliser ces outils contemporains pour faire revivre des machines anciennes voir même des usines complètes qui ont été construites depuis la Révolution Industrielle ?
On peut même imaginer des Techno-Musées ; les musées de demain qui nous feront apprendre grâce à des machines virtuelles. Car comme le disait Malraux : «Un musée est une utopie, un lieu qui échappe à la mort ».

Bref, je pourrais vous parler de mes travaux pendant des heures car chaque chercheur est passionné par ce qu’il fait… Alors demain, si vous venez visiter l’Ecole à l’occasion de ses portes ouvertes, n’hésitez pas à questionner les chercheurs car c’est avec plaisir qu’ils partageront avec vous ce qu’ils font.
En conclusion, je souhaiterais donc simplement vous dire, que si un jour vous vous posez des questions dans votre entreprise, sachez que la recherche est là, et que la science a surement une réponse à votre problème…

Archéologie Industrielle Avancée, un peu suréaliste comme job !
Depuis des décennies le site des chantiers maritimes de La Ciotat (13) a fabriqué des navires. Désormais une reconversion s'impose : celle de la maintenance des bateaux de luxe, un autre créneau en soi...

Alors les anciens chantiers sont progressivement détruits : les nefs, la deuxième et dernière table à tracer de France (désormais seul Nantes subsiste !) et bientôt les machines qui vont être découpées au chalumeau. Parmi elles, une cintreuse à membrures unique en France. Encore une opération pompier qui s'est décidé à la dernière minute... pour aller faire une campagne de photos métrées et la numériser en 3D.
Après 25h de boulot en 3 jours, plus de 3.5 millions de triangles numérisés. Une vision un peu futuriste du chercheur dans ce "champ de mines" qui met ses habits de robocop : scanner 3D, lunettes-écrans et souris sans fil ! Que du high tech.
Affaire à suivre pour la future reconception de cet objet de 20 mètres cubes en virtuel !

Clip CAP Caravane - C4M
Vidéo envoyée par LaToileScoute

152 jeunes de 14 à 17 ans avec leurs 25 chefs, 30 personnes de l'équipe, c'était la nouvelle mission de l'été : réaliser un film en 36 heures avec plus de 200 personnes ! Mission accomplie avec ce clip où la musique a été composée exprès pour le rassemblement ; d'ailleurs les jeunes chantent eux-mêmes dessus et ont assurés toute la technique... Que d'émotion... merci à toute l'équipe du Cap Cinéma de la C4M : producteurs, assistants de prod, directrices d'acteurs, maquilleuses, coiffeuses, décoratrices, régisseuses, rodies, monteurs, making offeurs, cadreurs, éclairage, script, claps, ingénieurs du son, chorégraphes... et une spéciale dédicace à mon assistant réalisateur toujours fidèle à lui-même !

• Réalisation : Olivier Corpace
• Cadrage & Montage : Jules Pajot
• Acteurs : Sylvie Courmont, Charles-Henri Jouffroy, Edouard Aguettant, Florent Laroche
• Voix off : Loic Jeanson
• Musiciens et mixage bande son originale : Adeline Charnet, Loic Jeanson, Jules Pajot, Florent Laroche
• Café : Cécile Duquesne et Hélène Jacquin
• Producteur exécutif : Florent Laroche